Las Flores.
Introducción
las flores son modificaciones de la hoja que ha adquirido la planta con un fin netamente reproductivo, también llamadas
Fanerógamas. Son órganos reproductores especializados que nunca son
permanentes, sino transitorios. Su función va encaminada a asegurar la
continuidad de la especie. El proceso de la fecundación sexual, da origen a las
semillas, contenidas en el fruto que a su vez procede de la transformación del
ovario de la flor. en nuestra práctica de laboratorio de biología vegetal II se realizó una proceso de clasificación de los diferentes tipos de flor con el fin de poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos previamente.
Objetivo General.
reconocer las principales estructuras que conforman una flor mediante la observación y desmonte de piezas florales.
Objetivos específicos.
FILAMENTO: El
filamento es la parte estéril del estambre, puede ser muy largo, corto o
faltar, en ese caso las anteras son sésiles. Generalmente es filiforme, pero
puede ser grueso, incluso petaloide, y puede estar provisto de apéndices.
Las
flores aparecen durante la época reproductiva de las plantas mediante un
proceso denominado floración. Como todos los órganos de la planta, se originan
a partir de la actividad meristemática. El meristemo apical caulinar sufre
transformaciones en tamaño, organización y actividad mitótica, y se convierte
en un ápice para la reproducción. Dependiendo
de las especies el meristemo apical se transforma en un meristemo floral
directamente produciendo una flor o en un meristemo de inflorescencia a partir
del cual se formarán los diferentes meristemos florales que darán lugar a las
flores de la inflorescencia.
Con nombre común como geranio es una flor de una planta dicotiledónea
Objetivos.
Objetivo General.
reconocer las principales estructuras que conforman una flor mediante la observación y desmonte de piezas florales.
Objetivos específicos.
- observar la composición de los órganos sexuales (gineceo y androceo )en flores masculinas femeninas y hermafroditas.
- identificar cada uno de los tipos de disposición de petalos y sepalos en la flor.
Marco Teórico
La
flor es el órgano reproductivo de la mayor parte de las plantas. En la
flor se produce la formación de los gametos masculinos y femeninos, por tanto
se da el proceso conocido como la meiosis, en dos procesos denominados
respectivamente microesporogénesis y macroesporogénesis.
Una
flor típica consta de cuatro partes:
-
Pétalos: Los
pétalos se caracterizan por su variedad morfológica y cromática y los sépalos
por su contenido en cloroplastos y clorofilas que le confieren el típico color
verde. Los pétalos son los antófilos que forman la corola. Los pétalos son generalmente mayores que los
sépalos y son coloreados. Un pétalo
consta de la uña que lo fija al receptáculo y una lámina o limbo que es la
parte ensanchada y vistosa.
Tubulosa:
cilíndrica, como en las flores centrales de los capítulos de la familia
Compositae (compuestas).
Infundibuliforme:
forma de embudo (Ipomoea).
Campanulada:
tubo inflado, parecido a una campana (Brachychiton, Convallaria).
Hipocrateriforme:
tubo largo y delgado, limbo plano (Jazminum, Nierembergia).
Labiada:
limbo con dos segmentos desiguales (Salvia splendens).
Ligulada: el
limbo tiene forma de lengüeta. Este tipo de corola se ve en las flores
periféricas de las Compuestas.
Espolonada:
con uno o varios espolones nectaríferos, en el caso de Aquilegia
-
Sépalos: Los
sépalos son principalmente estructuras protectoras de la flor. Si los sépalos
están libres entre sí el cáliz es dialisépalo, si están unidos es gamosépalo
como en el clavel, el seibo, Datura, Kalanchoe, etc
El
perianto está compuesto por los dos verticilos
estériles: cáliz y corola. Teniendo en cuenta la
presencia o ausencia de estos verticilos, y sus características, las flores se
clasifican en:
Flores
aperiantadas, aclamídeas o desnudas. Sin perianto, como las de Salix
y Fraxinus.
Flores
periantadas, clamídeas o vestidas (del latín clamide: vestidura):
con perianto.
Según cómo esté formado el
perianto las flores se distinguen en:
Monoclamídeas o apétalas:
tienen sólo cáliz (Urticaceae).
En Clematis (Ranunculaceae) los sépalos son petaloides, es decir que tienen el colorido y la forma propia de los pétalos.
En Clematis (Ranunculaceae) los sépalos son petaloides, es decir que tienen el colorido y la forma propia de los pétalos.
Diclamídeas:
presentan dos verticilos
en el perianto. Las homoclamídeas tienen dos verticilos semejantes, en
este caso se habla de perigonio y las piezas se denominan tépalos.
El perigonio será calicino o corolino según su coloración y aspecto. Las heteroclamídeas
presentan cáliz y corola diferenciados.
-
Estambres: Al
conjunto de estambres se le denomina androceo. Un estambre típico consta de un
filamento en cuyo extremo distal se encuentra la antera. Ésta última es un
cuerpo alargado con una invaginación medial que la divide en dos lóbulos o
tecas, conteniendo cada una de ellas dos sacos polínicos. En estos sacos ocurre
la microesporogénesis o formación de microsporas que se convierten en granos de
polen.
FILAMENTO: El
filamento es la parte estéril del estambre, puede ser muy largo, corto o
faltar, en ese caso las anteras son sésiles. Generalmente es filiforme, pero
puede ser grueso, incluso petaloide, y puede estar provisto de apéndices.ANTERA: La antera es la parte fértil del estambre. Generalmente está formada por 2 tecas, a veces puede estar constituida por una sola teca como en las Malvaceae o por tres en Megatritheca (Sterculiaceae). Las tecas están unidas entre sí por el conectivo. Cada teca lleva dos sacos polínicos o microsporangios.
-
Carpelos: El
gineceo está formado por uno o por un conjunto de pistilos, cada uno de los
cuales está formado por una o varias hojas modificadas denominadas carpelos que
se doblan sobre sí mismas formando esa estructura típica en botella. La base
dilatada del pistilo es el ovario, donde se encuentra el gametofito femenino,
el tubo se denomina estilo y la parte superior y pegajosa del pistilo se
denomina estigma. En el gineceo se da la macrosporogénesis o formación de la
macrospora y también se forma el gametofito femenino o saco embrionario.
El gineceo consta de
3 partes: ovario, parte inferior abultada, forma la cavidad ovárica o lóculo en
cuyo interior se encuentran los óvulos.
El estilo es la parte estéril más o menos larga que soporta el estigma,
constituido por un tejido glandular especializado para la recepción de los
granos de polen. Si el estilo no se desarrolla, el estigma es sésil.
Si los carpelos
están separados, libres entre sí, el gineceo es dialicarpelar o apocárpico
(Sedum, Kalanchoe, Paeonia); si están soldados entre sí es gamocarpelar o
sincárpico (Passiflora, Brachychiton).
ESTILO: Es de longitud
variable, desde menos de 0,5 mm (estigma subsésil) hasta más de 30 cm en
ciertas variedades de maíz: es lo que es conoce como barbas del choclo. Puede
ser geniculado como en Gloriosa rotchildiana. Generalmente nace en el ápice del
ovario, pero puede ser lateral o nacer aparentemente en la base: estilo
ginobásico.
ESTIGMA: Tiene forma variable:
plumoso en las gramíneas; en cabezuela en Citrus; trilobado en Cucurbita;
petaloide en Canna; formando una estructura 5-partida similar a una sombrilla
invertida en Sarracenia. Tiene particularidades estructurales que permiten la
germinación del polen y el desarrollo del tubo polínico que llegará hasta los
óvulos.
Se ha comprobado que el estigma tiene proteínas
hidrofílicas en la pared externa; son probablemente las que actúan en el reconocimiento
del polen adecuado y en las reacciones de incompatibilidad, en cuyo caso a
veces de deposita calosa para detener la germinación del polen extraño.
En
la mayoría de los casos tanto el gametofito masculino, o grano de polen, como
el gametofito femenino, o saco embrionario, se producen en la misma flor. Son
hermafroditas. Sin embargo, en algunas especies la producción de los
gametofitos masculinos y femeninos ocurre en flores diferentes situadas en la
misma planta (monoicas) o en plantas distintas (especies dioicas). En la flor
ocurre también la fecundación que conlleva la formación del zigoto (diploide)
que tras sucesivas divisiones mitóticas se convierte en embrión y
posteriormente en la semilla. Pero la flor también contribuye a la formación
del fruto por modificación de las paredes del ovario, donde se encuentran los
zigotos.
Las
flores aparecen durante la época reproductiva de las plantas mediante un
proceso denominado floración. Como todos los órganos de la planta, se originan
a partir de la actividad meristemática. El meristemo apical caulinar sufre
transformaciones en tamaño, organización y actividad mitótica, y se convierte
en un ápice para la reproducción. Dependiendo
de las especies el meristemo apical se transforma en un meristemo floral
directamente produciendo una flor o en un meristemo de inflorescencia a partir
del cual se formarán los diferentes meristemos florales que darán lugar a las
flores de la inflorescencia.
Cuando
el pedúnculo sostiene a un grupo de flores, como si fuera un ramo, a la
estructura que une a cada flor con el pedúnculo se le denomina pedicelo. El
pedúnculo o el pedicelo forman una estructura terminal denominada receptáculo
desde donde parten las otras estructuras de la flor.
Sexualidad floral
Está relacionada con
los verticilos reproductivos presentes en la flor. Las variantes son:
Flor monoclina,
perfecta, hermafrodita o bisexual: tiene
androceo y gineceo. Ej.: Sisyrinchium
pachyrhizum, Erytrhina crista-galli, Canna indica.
Flor diclina,
imperfecta o unisexual: la flor tiene sólo un verticilo reproductivo, puede
estaminada o masculina, o pistilada o femenina.
Ej.: Cucurbita, Carica, Morus.
Flor neutra: la flor no
presenta verticilos reproductivos, sólo tiene perianto. Se encuentran en la periferia de
inflorescencias, ej. la hortensia (Hydrangea), y las flores liguladas de los
capítulos de muchas compuestas como el girasol, la margarita.
Metodología
El procedimiento desarrollado en la práctica fue el siguiente:
se seleccionaron distintas clases de flores las cuales se clasificaron en inflorescencias y flores típicas las cuales fueron observadas mediante estereoscopio con el fin de distinguir con mayor claridad las estructuras internas de la flor o inflorescencia, posteriormente se realizó un despiece de estas para establecer el tipo de inserción del ovario y el filamento del androceo y por último definir el carácter sexual de la flor y la familia a la cual pertenece la planta productora de la flor
Resultados
Conocida como una margarita, es una flor de una planta dicotiledónea
Metodología
El procedimiento desarrollado en la práctica fue el siguiente:
se seleccionaron distintas clases de flores las cuales se clasificaron en inflorescencias y flores típicas las cuales fueron observadas mediante estereoscopio con el fin de distinguir con mayor claridad las estructuras internas de la flor o inflorescencia, posteriormente se realizó un despiece de estas para establecer el tipo de inserción del ovario y el filamento del androceo y por último definir el carácter sexual de la flor y la familia a la cual pertenece la planta productora de la flor
Resultados
 |
| Flor margarita |
es una flor hermafrodita inflorescencia cabezuela completa perfecta, posee un cáliz heteroclamídea gamosépalo, corola pentámera gamopétalas, androceo monoteico y un gineceo completo con estigma, estilo largo y un ovario ínfero.
 |
| Flor geranio |
Es una flor hermafrodita inflorescencia umbrella completa perfecta, posee un cáliz heteroclamídea dialisepalos, corola pentámera dialipétalo, androceo monoteíco y un gineceo completo con estigma, estilo largo y un ovario medio.
Flor de una planta dicotiledónea
Es una flor hermafrodita inflorescencia racimo completa perfecta, posee un cáliz heteroclamídea dialisépalos, corola pentámera dialipétalo, androceo diteico y un gineceo completo con estigma, estilo corto y ovario súpero.
 |
| Flor amarilla |
Conocida como flor amarillo, es una flor de una planta dicotiledónea
Es una flor hermafrodita inflorescencia racimo completa perfecta, posee un cáliz heteroclamídea gamosépalo, una corola campanuda gamopétalo pentamera, un androceo diteico y un gineceo completo con estigma, estilo largo y ovario súpero.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Como se observó en cada una de las anteriores imágenes cada una presenta características diferentes de a las demás lo que nos permite afirmar que esta diversidad floral está dada principalmente por las particularidad reproductiva de la planta por consiguiente se observaron flores principalmente provenientes de plantas dicotiledóneas esto debido a que este tipo de plantas es el más representativo o con mayor distribución en los diferentes ecosistemas, también fue posible realizar observación de las partes de la flor que resulta altamente importante en nuestro proceso de formación docente ya que establece bases sólidas para el aprendizaje y posterior difusión del conocimiento de manera teórica y experimental, se pudo evidenciar que las flore estudiadas son de carácter sexual hermafrodita debido a la presencia de estructuras reproductivas masculinas (androceo) y femeninas (gineceo) y demás piezas florales por tanto son de carácter completo otra parte fue posible visualizar diferentes tipos de inflorescencias las cuales permiten a la planta una mayor probabilidad de ser fecundadas y proliferar en distintos ambientes .
CONCLUSIONES
- El estudio de la morfologia y fisiologia de las flores nos permite identificar características de algunas plantas en lo que tiene que ver con una de las funciones más importantes como lo es la reproducción.
- el estudio de las estructuras que componen la flor, permite identificar la gran variedad de formas que pueden existir dentro de cada una de ellas reflejando no solo la belleza de sus colores sino también la relevancia que tienen para la ecología de un sistema natural.
BIBLIOGRAFÍA
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Como se observó en cada una de las anteriores imágenes cada una presenta características diferentes de a las demás lo que nos permite afirmar que esta diversidad floral está dada principalmente por las particularidad reproductiva de la planta por consiguiente se observaron flores principalmente provenientes de plantas dicotiledóneas esto debido a que este tipo de plantas es el más representativo o con mayor distribución en los diferentes ecosistemas, también fue posible realizar observación de las partes de la flor que resulta altamente importante en nuestro proceso de formación docente ya que establece bases sólidas para el aprendizaje y posterior difusión del conocimiento de manera teórica y experimental, se pudo evidenciar que las flore estudiadas son de carácter sexual hermafrodita debido a la presencia de estructuras reproductivas masculinas (androceo) y femeninas (gineceo) y demás piezas florales por tanto son de carácter completo otra parte fue posible visualizar diferentes tipos de inflorescencias las cuales permiten a la planta una mayor probabilidad de ser fecundadas y proliferar en distintos ambientes .
CONCLUSIONES
- El estudio de la morfologia y fisiologia de las flores nos permite identificar características de algunas plantas en lo que tiene que ver con una de las funciones más importantes como lo es la reproducción.
- el estudio de las estructuras que componen la flor, permite identificar la gran variedad de formas que pueden existir dentro de cada una de ellas reflejando no solo la belleza de sus colores sino también la relevancia que tienen para la ecología de un sistema natural.
BIBLIOGRAFÍA
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simetría y sexualidad floral». Morfología de Plantas Vasculares. Argentina:
Universidad Nacional del Nordeste. Consultado el 10 de abril de 2009.
tenian que describir cada parte de la flor.....
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